Bagaimana Cara Pengajaran Sejarah Yang Baik

Hallo selamat bergabung di blog saya!

Jika pada postingan sebelumnya saya sudah membahas bagaimana cara pengajaran sejarah yang baik dalam sejarah wajib, kali ini saya akan mebahas dalam sejarah peminatan. 

Dalam sejarah peminatan sebenernya materi kelas saya tidak terlalu tertinggal seperti sejarah wajib, namun ada 1 materi yang masih kurang saya pahami yaitu bagaimana pendudukan masyarakat indonesia pada masa jepang. Di bab tersebut saya merasa guru saya mengajarnya kerap membuat saya bingung karna kurang memberi sarana pembelajaran seperti film-film atau sesuatu hal yang menarik dan masih ada sangkut pautnya dengan materi tersebut. 

Ohh iyaa dulu waktu saya kelas 10 guru sejarah saya pernah membawa saya ke gedung arsip nasional. Setelah melakukan perjalanan tersebut saya merasa mendapat banyak ilmu dari situ. Jadi juga ingin memberi saran supaya kita jalan atau mengunjungi lagi tempat-tempat seperti itu agar kita lebih paham karna biasanya belajar di selingi praktek akan lebih masuk ke otak kitaa. 

Terima kasih😄

Bagaimana Cara Pengajaran Sejarah Yang Baik

Hallo selamat bergabung di blog saya!

Dalam kesempatan kali ini saya akan membahas tentang cara pengajaran sejarah yang baik. Saya tau pasti banyak dari kalian yang pernah atau sering sekali merasa bosan saat pelajaran sejarah berlangsung, apalagi kalau kita dihadapkan dengan guru yang killer. Alhamdulillah guru sejarah di sekolah saya tidak seperti pendeskripsian guru sejarah diatas😄. Guru sejarah di sekolah saya masih sangat mudan dan asik. Hanya saja ada beberapa yang harus saya kritik dari dia yaitu yang pertama didalam pengajaran dia sering sekali absen dikelas saya itu yang menyebabkan saya dan teman-teman sering tertinggal pelajaran sejarah. Dan yang kedua ada dalam pengajaran bab Revolusi Menegakan Negara Kesatuan Republik Indonesia saya merasa hanya ada sedikit dari banyak materi yang nyangkut di otak saya. Saya merasa disaat dia mengajar di bab ini terkesan terburu-buru dan kurang memberikan gambaran yang jelas tentang pembahasannya. Dan yang ke tiga saya suka bingung sama dia karna dia suka bilang kalau kita belajar wajib tapi itu ada di pembelajaran peminatan begitu pun sebaliknya, tapi saya maklum karna dia ngajar sejarah semua kelas dan dia hanya sendirian. 

Saran saya buat Pak Zhenit untuk coba cara pengajaran yang baru yang lebih asik karna kadang saya suka merasa terancam kalau kita lagi membahas atau memperdebatkan suatu hal hahaha